2021年8月22日,我院研究生举办第九期读书汇报分享会。此次读书会由傅琳凯老师担任指导教师，李光宇老师担任点评嘉宾，读书会采取腾讯会议线上形式进行。

本次读书汇报分享会的书目是由郑永廷主编的著作《思想政治教育学原理》。本书以马克思主义为指导，在吸取学科理论研究的新成果、总结社会主义现代化进程中思想政治教育新经验的基础上，深入论述了思想政治教育学的研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程，探讨了思想政治教育学的理论基础和知识借鉴；并对思想政治教育学的一系列重要内容如思想政治教育的地位和作用、思想政治教育环境、思想政治教育过程及其规律、思想政治教育者和教育对象、思想政治教育内容、原则、方法和艺术、载体、思想政治教育管理等进行了富有新意的阐释。

满赫同学对本书的主要内容进行了概括，提出了“为什么有思想政治教育这样一个社会活动存在”以及“思想政治教育对我们有什么用”这两个问题，接着认真的提出了自己的理解：首先因为它的导向性、渗透性、群众性和综合性的特征以及它的功能和地位从而证明了这样一个社会活动的存在。其次，思想政治教育在社会活动中承担着一定的任务和内容，帮助我们实现国家目标自己个人发现目标。

田雨桐同学选择了对本书的第五章节做汇报，阐述了思想政治教育的目标、任务和内容。更是从党的十八大以来，确立了新时代党和国家的教育方针这一方面展开阐述。并总结进入新时代，培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，也是思想政治教育目标任务创新发展。

范钰晗同学首先重点围绕思想政治教育的本质这一内容进行阐述，其次通过对思想政治教育的功能这一部分进行研究。她认为探讨思想政治教育本质时，应该努力指出最有普遍意义，最核心的本质，并且以构建精神家园发展和创新社会主义文化为例，表示在学习其功能时，不仅要参考前人的研究成果，更要拓展研究新的思路。

商岩同学从两个方面进行了汇报，第一方面从郑永廷主编的《思想政治教育学原理》与陈万柏、张耀灿所主编的《思想政治教育学原理》的不同入手，总结了本书主要围绕思想政治教育学科论以及思想政治教育范畴两部分内容进行研究；第二方面更是指出了她结合老师为培养我们对于论文框架的了解和把控，找了两个方面期刊论文进行学习：一是立德树人二是实现中华人民伟大复兴。

傅琳凯老师针对四位同学暑假在组内的读书笔记成果进行了总结。傅老师表扬了四位同学认真的态度和充分的准备，并强调了本次暑假读书活动的意义，她表示，本次读书活动不仅让大家学习到了《思想政治教育学原理》这本书中的知识，同时指导同学们在期刊上挑选优质并且感兴趣的期刊进行拓展阅读并整理笔记，为了培养我们对于论文框架的逻辑性和相关性了解以及更好的为之后的论文开题做准备。

会议的最后，李光宇老师对此次读书汇报分享会进行了点评。对四位同学的汇报表现及态度给予了表扬，同时也提出了改正建议，并向指导教师表示感谢。在此基础上，李光宇老师指出，作为思想政治教育专业的研究生要脚踏实地干实事，发挥马克思主义理论教育的重要作用，同时也强调了想要发展思想政治教育，就要坚持走社会主义道路，坚信党对思想政治教育的领导道路。（文字来源：满赫）