各教学单位：

为进一步提高青年教师的教学水平和教学能力，推进青年教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面改革创新，依据《吉林财经大学教师教学竞赛组织管理办法》(吉财大发〔2012〕141号)，学校决定举办2012年青年教师教学竞赛活动。现将本次竞赛活动的具体事宜通知如下：

一、参赛对象

（一）原则上年龄在40周岁以下（含40周岁）。

（二）已取得教师资格证书，且在本学期承担一门课程以上的教学任务，注重教书育人，具有良好的师德风范和职业素养的我校在职教师。

（三）遵守国家法律和学校的各项规章制度，本年度内未受过行政处分并无发生教学事故。

（四）教学效果较为突出，在近两次的学生评教中成绩在90分以上（含90分），且教学信息员反馈情况较好者。

二、竞赛方式

根据《吉林财经大学教师教学竞赛组织管理办法》（以下简称“竞赛办法”）的相关要求，采取专家随堂听课、教育教学理论测试及课堂教学展示相结合的方式。

（一）日常教学状况：本环节采取专家组成员分别深入课堂随机听课的方式进行评分，每位专家听课2次，每次45分钟。专家依据评分标准进行评分，取2次听课的平均分作为随堂听课成绩。随堂听课成绩占全部成绩的30%。

（二）教育教学理论测试：采取笔试形式进行，答题时间为60分钟，占全部成绩的20%。

（三）课堂教学展示：由教师挑选所承担课程的一个单元内容参赛。时间为35分钟，占全部成绩的50%（专家评委40%，学生评议团10%）。

三、参赛步骤

(一)以院（部）为单位，成立相应的领导小组，组织本单位青年教师进行初赛。在初赛的基础上按本单位青年教师15%的比例推荐参加校级竞赛。各教学单位都必须选派教师参加。

（二）各教学单位在10月25日（周四）下班前将推荐人选的相关材料报教务处教学质量监控办公室（实验楼2003室）。申报材料如下：

1.教师教学竞赛申报表；

2.存有当学期参赛课程教学大纲、电子教案、多媒体课件、教学进度表的光盘2个；

3.课堂教学展示时所用教案一份；

4.该门课全学期的教学设计（1500字左右）一份。教学设计的内容包括教学思想、教学目标、教材分析、教学方法手段、考核方式等。

5.参赛教师汇总表

（三）学校统一组织专家随堂听课、教育教学理论测试和课堂教学展示。

四、竞赛时间安排

专家随堂听课时间范围：10月27日至11月18日

教育教学理论测试时间：11月21日（周三）下午15：00-16：00

课堂教学展示时间：第14教学周至第15教学周之间

五、奖励办法

（一）竞赛设立个人奖项和集体奖项。个人奖项依据情况设立一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各若干名。集体奖项为优秀组织奖，颁发给竞赛组织好、成绩好的教学单位。

（二）学校为获得一等奖、二等奖、三等奖的教师颁发奖金和荣誉证书，为获得优秀奖的教师颁发荣誉证书。为获得优秀组织奖的单位颁发奖金和奖牌。

（三）教学竞赛获奖情况在教师职称(职务)晋升、各类教学项目评审、各类评先评优中，作为重要的评定依据之一。

（四）根据学校情况，分期分批为获奖教师提供培训、学习、疗养机会。

   六、几点说明

（一）本次活动依据《吉林财经大学教师教学竞赛组织管理办法》进行组织。各教学单位应认真组织青年教师学习该办法，确保青年教师对教学竞赛的竞赛内容、竞赛程序等有明确地了解。

（二）为能更好的展示出教师在日常教学中的课堂表现和学生对教师教学的真实感受，本次竞赛将增设专家随堂听课和学生评议团两个环节，分别占总成绩的30%和10%。

（三）各教学单位要积极鼓励、支持符合参赛条件的青年教师参加比赛，认真组织初赛。课堂教学展示环节的竞赛，须组织本单位教师进行观摩，并为参赛教师安排15-20名学生参与教学互动。

（四）其他未尽事宜另行通知。